Контрольная работа: для Начинающих
Оглавление:

Вар 4

Описание:

Контрольная работа.

Вариант 4.

I. Добавьте a или an.

II. Измените на множественное число, как в образце.

III. Заполните местоимениями he, she, it, we, you, или they, как в образце.

IV. Напишите is или are, как в образце.

V. Спросите и ответьте.

10. Is Costas thirteen years old? Yes, he is thirteen years old.

VII. Измените на множественное число, как в образце

VIII. Напишите вопросы и ответы, как в образце.

He is a teacher.

IX. Используйте to have в правильной форме.

X. Ответьте на вопросы.

XI. Заполните, как в образце.

XII. Выберите правильное слово.

XIII. Посмотрите на таблицу и напишите, как в образце.

XIV. Дайте транскрипцию следующих слов.

XV. Переведите текст.

XVI. Составьте текст и опишите семейное древо.

Закончитеследующиепредложения.

XVII. Опишите своё семейное древо и расскажите о своей семье.

 

Год написания:
ВУЗ: МИР
Стоимость 300 р.

Заказать

Контрольная работа: Бзовый курс
Оглавление:

Вар 1, 2 , 3, 4

Описание:

Контрольная работа.

Вариант 1.

1. PresentSimple

Заполните газетную статью. Глаголы в скобках поставьте во время PresentSimple.

International Shopping.

2. Вопросы в Present Simple.

3. Present Continuous.

Заполните предложения. Глаголы в скобках поставьте во время PresentContinuous.

4. Поставьте глаголы в скобках в нужное время PresentPerfectили PastSimple.

5. За столом.

Назовите предметы на столе.

6. Письмо

Ответьте на следующие вопросы о Вас.

Год написания:
ВУЗ: МИР
Стоимость 300 р.

Заказать

Контрольная работа: часть 1
Оглавление:

вар 1 задания № 7,8

вар 2, 3, 4, 5

Описание:

Пример:

Контрольная работа.

Вариант 4.

I. Прочитайте текст и переведите его.

Виды ведения переговоров.

II Найдите английские соответствия следующих слов:

гармоничная     атмосфера

III Answer the following questions:

1. What is necessary to do at the start of a negotiation?

2. What kind of agreement do good negotiators wish to reach?

3. How do negotiators compromise?

4. What is necessary to do to prevent a negotiation to break down?

5. What kind of qualities do the best negotiators have?

IV.               Прочитайте текст и переведите его.

«Гато»

Год написания:
ВУЗ: МИР
Стоимость вар 1 № 7,8 - 150 р. Вар 2 - 5 - 350 р.

Заказать

Контрольная работа: Для делового общения. Часть 2
Оглавление:

варианты № 1, 2, 3, 4

Описание:

Контрольная работа.

Вариант 1.

I. Прочтите и переведите текст:

Поведение человека. (I)

Введение.

Прогнозирование выполнения.

Способности.

Опыт.

II. Найдите английские эквиваленты следующих слов:

III. Дайте транскрипцию этих слов.

IV. Ответьте на вопросы:

V. Прочитайте и переведите текст:

VI. Найдите английские эквиваленты следующих слов:

VII. Используя ответы на эти вопросы напишите короткого представления и перескажите его:

VIII. Грамматика.

Откройте скобки:

Дополните предложения, используя модальные глаголы.

IX. Прочитайте объявление о работе.

a) Определите о чем объявление.

 b) Расскажите, в чём преимущества и недостатки этой вакансии (предложения).

c) Напишите возможные вопросы к интервью о работе с кандидатом.

Questions.

Год написания:
ВУЗ: МИР
Стоимость 450 р.

Заказать

Контрольная работа: часть 3
Оглавление:

вар 2

Описание:

Контрольная работа

Вариант 2

1. Прочитать и перевести текст.

Линейные и штабные должности

2. Найти в тексте следующие слова и выражения.

линейные должности при вертикальном разделении труда

3.Ответить на вопросы.

1) What does the organization strucrure mean?

Why is it important?

What is historically the oldest type of organization structure?

4) What is the main idea of line structure?

5) How does it work?

6) What does the line chain of command provide?

7) When does it become necessary to add staff specialists?

What kind of activities do they perform?

What is the difference between line and staff departments

?

10) Why is an advertising department or a credit department considered staff structure rather than line structure?

4. Грамматика и структура предложения.

А. В этих предложениях подчеркните глаголы и обведите подлежащие.

В. В этих предложениях подчеркните каждое прилагательное и обведите существительное, которое его описывает.

С. Превратите каждое слово в прилагательное.

Д. Сначала измените эти слова в наречия. Затем используйте новые наречия в предложении.

Е. В каждом предложении обведите наречия и подчеркните глаголы.

5. Поговорите на тему «Менеджмент и менеджеры».

 

Год написания:
ВУЗ: МИР
Стоимость 350 р.

Заказать

Контрольная работа: методическое пособие
Оглавление:

вар 2, 3 ,4

Описание:

                                     Контрольная работа

                                                    Variant 4

  1.Прочитайте и переведите текст.

                Где и как нанимать служащих?

2.Найдите в тексте следующие слова и словосочетания:

     3. Ответьте на вопросы.

1.     Which options should an employer first consider if he wants to hire a new employee?

2.     What service does a personnel department provide?

3.     How can new employees be recruited?

4.     What qualifications are to be considered in choosing a new employee?

5.     What it meant by professional qualification for a job?

6.     How are personal characteristics evaluated?

7.     What personal characteristics do you think are considered suitable for a job?

 4. A. В каждом предложении подчеркните сказуемое и обведите в кружок подлежащее.

   B. Подчеркните каждое прилагательное в этом письме. Потом укажите стрелочкой на существительное, которое его определяет.

C. Трансформируйте каждое из этих слов в прилагательные: 

glory  ...

D. Сначала измените эти прилагательные в наречия. Потом составьте с каждым наречием предложение:

E. Подчеркните каждое наречие в этой памятке. Потом укажите стрелочкой на глагол, который его определяет:

 

5. Speak on the topic Management and Managers.

How do you understand the definition of management?

What kind of person, in your opinion, must be the real manager at a company?

Год написания:
ВУЗ:
Стоимость 350 р

Заказать

Контрольная работа: стр 27 вар 6 к/р 4
Описание:
Задание I. Спишите текст и письменно переведите его на русский язык. Dear Sirs, Please arrange for about 100 tons of fresh water to be supplied, to my ship on Monday next from 8.00 to 11.00 a.m. Yours faithfully, ... Skipper: Which water tanks do you want to be filled forspeak or afterpeak? Chief Engineer: Forepeak. Skipper: O.K. Fine. Ch, Eng.: Hallo, there. How many tons of water have you on board? Sk.: We got lots of water on our barge here, but we'll supply it according to yours order - 100 tons. Ch. Eng.: How about this water? Is it good for the boilers of our ship? Sk.: Why, sure. It's very good for the boilers. This water has been specially purified, that makes it absolutely salt free. Don't worry about this water. Ch. Eng.: Excellent. Now, how much time do you think you need to fill our tanks with 100 ions of fresh water. Sk.: About 5 hours. Ch. Eng.: 5 hours? Fine. Then, you can start filling the tanks right now. Sk.: O.K. (to his men) Come on and start. Год написания: 2010
ВУЗ: самарский речной техникум
Стоимость 400 р.

Заказать

Контрольная работа: семестр 4 вариант 2
Описание:
Variant II I. Read and translate the text. FIT FOR HIRING? IT'S MIND OVER MATTER New York - Members of America's professional and managerial classes have always left college confident of at least one thing: they had taken their last test. From here on, they could rely on charm, cunning and a record of accomplishment to propel them up the corporate ladder. But that's not necessarily true any longer. A growing number of companies, from General Motors Corp to American Express Co., are no longer satisfied with traditional job interviews. Instead, they are requiring applicants for many white-collar jobs - from top executives down - to submit to a series of paper-and-pencil tests, role-playing exercises, simulated decision-making exercises and brainteasers. Others put candidates through a long series of interviews by psychologists or trained interviews. The tests are not about mathematics or grammar, nor about any of the basic technical skills for which many production, sales and clerical workers have long been tested. Rather, employers want to evaluate candidates on intangible qualities: Is she creative and entrepreneurial? Can he lead and coach? Is he flexible and capable of learning? Most important, will the potential recruit fit the corporate culture? These tests are all part of a broader trend. "Companies are getting much more careful about hiring", said Paul R.Ray Jr., chairman of the Association of Executive Search Consultants. Ten years ago, candidates could win a top job with the right look and the right answers to questions such as "Why do you want this job?" Now, many are having to face questions and exercises intended to learn how they get things done. They may, for example, have to describe in great detail not one career accomplishment but many - so that patterns of behavior emerge. They may face questions such as "Who is the best manager you ever worked for and why?" or "What is your best friend like?" The answers, psychologists say, reveal much about a candidate's management style and about himself or herself. The reason for the interrogations is clear: many hires work out badly. The cost of bringing the wrong person on board is sometimes huge. Searching and training can cost from 5000 for a lower-level manager to 250,000 for a top executive. The more comprehensive testing aims to measure skills in communications, analysis and organization, attention to detail and management style; personality traits and motivations that behavioral scientists say predict performance. ПРИГОДНЫЙ ДЛЯ НАЙМА? МНЕНИЕ ПО ВОПРОСУ Год написания: 2009
ВУЗ: МИР
Стоимость 600 р.

Заказать

Контрольная работа: семестр 4 вариант 1
Описание:
Variant I I. Read and translate the text. THE PHILIPS STORY История Филипс. Год написания: 2009
ВУЗ: МИР
Стоимость 600 р

Заказать

: без имени
Год написания:
ВУЗ:
Стоимость не указана

Заказать